Kesehatan Masyarakat

VISI DAN MISI

PROGRAM STUDI KESEHATAN MASYARAKAT

SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN (STIKES) BARAMULI

KABUPATEN PINRANG

 

A. VISI DAN MISI

VISI

MENJADI PUSAT PENDIDIKAN TINGGI UNGGULAN BIDANG ILMU KESEHATAN MASYARAKAT YANG BERWAWASAN GLOBAL DI KAWASAN TIMUR INDONESIA TAHUN 2025.

MISI

  1. MENYELENGGARAKAN PENDIDIKAN DALAM BIDANG ILMU KESEHATAN MASYARAKAT YANG HANDAL, KOMPETITIF, DAN BERKUALITAS.
  2. MENGEMBANGKAN PENELITIAN KESEHATAN MASYARAKAT UNTUK MENGHASILKAN KARYA ILMIAH/PUBLIKASI.
  3. MENYELENGGARAKAN PENGABDIAN MASYARAKAT SECARA PROFESIONAL DALAM PENINGKATAN STATUS KESEHATAN MASYARAKAT DENGAN MENDUKUNG PROGRAM SDGS (SUSTAINABLE DEVELOPMENT GOALS)
  4. MENCIPTAKAN IKLIM PREVENTIF DAN PROMOTIF AGAR MASYARAKAT YANG SEHAT TETAP MENJADI SEHAT PRODUKTIF.
  5. MENYELENGGARAKAN TATA KELOLA YANG EFEKTIF, EFESIEN, BERMUTU DAN PROFESIONAL.

B.TUJUAN

  1. MENGHASILKAN LUARAN PENDIDIKAN YANG PROFESIONAL DALAM PENALARAN ILMU KESEHATAN MASYARAKAT UNTUK MENDUKUNG PEMABNGUNAN KESEHATAN DALAM SUATU SISTEM KESEHATAN NASIONAL.
  2. MENGHASILKAN PENELITIAN-PENELITIAN YANG MAMPU MEMAHAMI DAN MEMECAHKAN MASALAH KESEHATAN MASYARAKAT SECARA PROFESIONAL.
  3. MENGHASILKAN PROGRAM-PROGRAM PENGABDIAN MASYARAKAT YANG DAPAT MENJADI ACUAN PEMERINTAH DAN MASYARAKAT MELALUI PROGRAM PENGALAMAN BELAJAR LAPANGAN MAHASISWA DAN PENGABDIAN MASYARAKAT OLEH DOSEN.
  4. MENGEMBANGKAN JARINGAN KEMITRAAN DENGAN BERBAGAI PIHAK TERKAIT YANG BERMANFAAT BAGI LEMBAGA SERTA BERDAMPAK POSITIF BAGI PEMBANGUNAN KESEHATAN MASYARAKAT SECARA PROFESIONAL.
  5. TERBENTUKNYA ORGANISASI DAN MANAJEMEN PROGRAM STUDI YANG TERARAH, TERPADU DAN BERKELANJUTAN YANG MENJAMIN TERSELENGGARANYA TRIDARMA PERGURUAN TINGGI. MELALUI TATA KELOLA  YANG PROFESIONAL

C. SASARAN

SUMBER DAYA MANUSIA (SDM)

  1. PENGEMBANGAN TENAGA PENDIDIK DAN KEPENDIDIKAN YANG BERKESINAMBUNGAN SESUAI DENGAN BIDANG KEILMUAN MELALUI PENDIDIKAN PROGRAM MAGISTER (STRATA 2), DAN PROGRAM DOKTOR (STRATA 3) SERTA PELATIHAN MAUPUN CONTINUING PROGRAM DEVELOPMENT
  2. PEMBERDAYAAN TENAGA PENDIDIK SESUAI DENGAN KOMPETENSI YANG DIMILIKI.
  3. PEMANTAUAN KINERJA DOSEN SECARA BERKELANJUTAN
  4. PERTEMUAN BERKALA DENGAN PIMPINAN INSTITUSI UNTUK MEMBAHAS UPAYA PENINGKATAN KUALITAS PROD

MAHASISWA DAN LULUSAN

  1. MELAKSANAKAN SISTEM REKRUTMEN MAHASISWA SECARA KONSISTEN DENGAN MEMPERTIMBANGKAN KRITERIA, PROSEDUR SERTA INSTRUMEN PENERIMAAN MAHASISWA BARU
  2. MELAKSANAKAN UPAYA PENGEMBANGAN DAN PENINGKATAN MUTU LULUSAN (MASA STUDI DAN IPK RATA-RATA)

KURIKULUM, PEMBELAJARAN, DAN SUASANA AKADEMIK

  1. PENYUSUNAN STANDAR DAN KURIKULUM PENDIDIKAN BERDASAR KOMPETENSI PADA PRODI KESEHATAN MASYARAKAT.
  2. PENERAPAN PROGRAM KENDALI MUTU TERPADU DALAM PENYELENGGARAAN PROGRAM PENDIDIKAN PADA PRODI KESEHATAN MASYARAKAT.
  3. PEMANTAUAN DAN EVALUASI SECARA BERKALA TERHADAP PENERAPAN STANDAR DAN KURIKULUM PENDIDIKAN PADA PRODI KESEHATAN MASYARAKAT.
  4. PENGEMBANGAN STANDAR DAN KURIKULUM PENDIDIKAN SESUAI DENGAN KEBUTUHAN PADA PRODI KESEHATAN MASYARAKAT.
  5. MELAKSANAKAN MONITORING DAN EVALUASI DALAM PERBAIKAN PROSES PEMBELAJARAN SERTA MENCIPTAKAN SUASANA AKADEMIK YANG KONDUSIF

 

PEMBIAYAAN, SARANA DAN PRASARANA DAN SISTEM INFORMASI

  1. PENGEMBANGAN MANAJEMEN PENGELOLAAN KEUANGAN PRODI KESEHATAN MASYARAKAT YANG AKUNTABEL
  2. PEMENUHAN KELENGKAPAN ALAT LABORATORIUM DAN FASILITAS BELAJAR SESUAI STANDAR DAN KEBUTUHAN TERMASUK KELENGKAPAN ALAT LABORATORIUM TERPADU PRODI KESEHATN MASYARAKAT.
  3. MONITORING PENGGUNAAN DAN INVENTARISASI ALAT SECARA BERKALA DARI SISI KUALITAS DAN KUANTITAS.
  4. MANAJEMEN PENGELOLAAN PENDAYAGUNAAN  SARANA  DAN  PRASARANA  DALAM  SISTEM  YANG TERPADU
  5. PEMENUHAN KEBUTUHAN INFORMASI TENTANG ILMU PENGETAHUAN KESEHATAN MASYARAKAT SEHINGGA LULUSAN MENGUASAI ILMU DAN TEKHNOLOGI, BERWAWASAN NASIONAL SERTA BERIMAN DAN BERTAKWA KEPADA TUHAN YANG MAHA ESA.

PENELITIAN, PENGABDIAN PADA MASYARAKAT, DAN KERJASAMA

  1. MELAKSANAKAN KEGIATAN PENELITIAN DAN PENGABDIAN MASYARAKAT SEBAGAI TUNTUTAN STAKEHOLDERS PADA BERBAGAI TATANAN PELAYANAN KESEHATAN
  2. KERJASAMA  DENGAN    BERBAGAI    INSTITUSI    SEBAGAI    LAHAN    PRAKTEK    DAN PENGEMBANGAN PENDIDIKAN PADA PRODI KESEHATAN MASYARAKAT.
  3. KERJASAMA DENGAN BERBAGAI LEMBAGA PENDIDIKAN DI DALAM DAN DI LUAR NEGERI
  4. KERJASAMA DENGAN BERBAGAI INSTITUSI DI DALAM NEGERI DAN DI LUAR NEGERI UNTUK KESEMPATAN KERJA BAGI LULUSAN PADA PRODI KESEHATAN MASYARAKAT.

D. STRATEGI PENCAPAIAN

PROGRAM JANGKA PENDEK

  1. PROGRAM KEGIATAN YANG DIRENCANAKAN AKAN DIKEMBANGKAN DAN DITUANGKAN DALAM SEBUAH RENCANA INDUK PENGEMBANGAN (RIP) DAN RENCANA STRATEGIS STIKES BARAMULI PINRANG. RENCANA TERSEBUT MEMUAT JENIS–JENIS PROGRAM PENDIDIKAN, PENELITIAN, DAN PENGABDIAN MASYARAKAT, TERMASUK PROGRAM PENGADAAN SARANA DAN PRASARANA, TENAGA PENGAJAR, TENAGA ADMINISTRASI. KEGIATAN TERSEBUT DILAKUKAN DENGAN TETAP MEMPERTIMBANGKAN PRINSIP – PRINSIP ALOKASI SUMBER DAYA SECARA OPTIMAL.
  2. PENYUSUNAN PERENCANAAN DAN PERSIAPAN KEGIATAN DIORIENTASIKAN PADA PEMENUHAN DAN KEPERLUAN MASYARAKAT SERTA PEMBANGUNAN AKAN TENAGA TERDIDIK, YANG CAKAP, TERAMPIL, DAN BERBUDI LUHUR BERDASARKAN PANCASILA, DENGAN PROGRAM PENELITIAN DALAM PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT DEMI KELANCARAN PEMBANGUNAN.
  3. INVESTASI YANG DITANAMKAN DI DALAM PROYEK-PROYEK PENDIDIKAN ADALAH BIAYA KEPERLUAN SOSIAL, SEHINGGA SETIAP INVESTASI YANG DITANAMKAN DI DALAM PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN PADA PROGRAM STUDI KESEHATAN MASYARAKAT SENANTIASA DIHARAPKAN UNTUK MENDATANGKAN MANFAAT YANG SEBESAR-BESARNYA BAGI KEPENTINGAN MASYARAKAT.
  4. PELAKSANAAN PENDIDIKAN DENGAN PENDEKATAN EFISIENSI, PEMANFAATAN SUMBER-SUMBER DAYA SECARA HASIL GUNA. ARTINYA BAHWA SUMBER DAYA YANG DIMILIKI WALAUPUN MASIH AMAT TERBATAS NAMUN DIHARAPKAN DAPAT MENGHASILKAN LUARAN OPTIMAL.

PROGRAM JANGKA PANJANG

  1. MENYEDIAKAN TENAGA PENGAJAR YANG BERKUALITAS DAN PROFESIONAL DALAM JUMLAH YANG MEMADAI (SESUAI STANDAR).
  2. MENYELENGGARAKAN PENDIDIKAN KESEHATAN YANG BERKUALITAS DENGAN CARA MENINGKATKAN PENGETAHUAN, ETIKA, DISIPLIN, KETERAMPILAN, DAN TEKNOLOGI KESEHATAN MASYARAKAT.
  3. MENYEDIAKAN SARANA DAN PRASARANA PENDIDIKAN YANG MEMADAI SESUAI STANDAR.
  4. MENGHASILKAN LULUSAN TENAGA KESEHATAN YANG BERKUALITAS DAN PROFESIONAL DALAM JUMLAH DAN MUTU YANG MEMADAI.
  5. MEMENUHI KEBUTUHAN TENAGA KESEHATAN MASYARAKAT PADA KHUSUSNYA DI KABUPATEN PINRANG DAN PADA UMUMNYA DI PROVINSI SULAWESI SELATAN SERTA KEBUTUHAN TENAGA KESEHATAN SECARA NASIONAL DAN INTERNASIONAL
  6. PENINGKATAN KERJASAMA DENGAN BERBAGAI INSTITUSI YANG ADA DI LUAR NEGERI.
Scroll to Top